中学受験には論理エンジン？

中学受験と聞いて皆さんは、どんなことを思い浮かべますか？私はやはり中学受験のための塾や家庭教師でしょうか。でもまだそこまでの中学受験に対しての具体的な勉強法を取り入れようとは思ってません。だって、まだ中学受験に実感がわかないのが正直な気持ち。子供の中学受験に挑むという衝撃的決意があるものの、何一つ中学受験が具体的な姿っていうのは見えてこない。

当の本人も中学受験のための勉強より遊ぶのに真剣なようだし。私の中学受験について調べることをそのまま押しつけようという気持ちもさらさら無く、とりあえず中学受験に必要と思われるいくつもの要素を探すことから始めようと思う。
まずは自分の子供を冷静に分析。算数や理科などの教科は比較的得意で、どんな内容でも器用にこなしていっている。一番の問題は「国語」。全体的に見ても、どうも苦手意識が強いらしい。何を隠そう私も学生時代はあまり好きではない教科の一つ。中学受験を受けるにあたって、子供に質問をぶつけてみる事に。「国語は好き？」と、答えは予想通り「嫌い。苦手」

何が原因なのかと、探ってみればどうやら「記述」が不得意のようです。そこで市販のドリルなどに挑戦を試みるものの、何となく解けているいるような、まだ分かっていないような。なぜこんな曖昧さが発生するのかというと、それが算数の計算のように答えが一つではないところ。文章などに関することは言い回しや、同じ様な意味の言葉でも使い方によっては全く違うものになってしまうから。

親の監修だけでは、中学受験は乗り切れないのかもしれませんね。

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