中学受験には論理エンジン？

新年あけましておめでとうございます！
今日から息子も学校に行きはじめました。今年はそろそろ息子の中学受験の勉強を意識しつつ、少しずつですが力を入れていきたいと思っております。

中学受験には論理エンジン！ということで論理エンジンについていろいろ調べてきたので、論理エンジンがとってもいいということはわかったのですが、我が家も今のこの大不況の影響をもろ受けてしまい、大変なことになりつつあります。論理エンジンを始めてみようかと考えていたのですがもう少し先延ばしにしようと思います・・・。でも勉強のドリルくらいなら買ってあげれるからね！まだ時間は結構あるから遅くはないはず！それまでお母さんも頑張って働くからね！！

やっぱり論理エンジンは気になるし中学受験だけじゃなく、とにかく国語力というのは勉強のすべてにおいて大事なんだ！という考え方はもちろん全然変わらないので、息子の中学受験にはまず国語の勉強を重点的にみっちりさせようと、毎日熱心になりつつあります。と言っても今は中学受験については何の準備もしていませんから冬休みの宿題を見てるだけですが・・・（笑）今から少しずつ中学受験について計画していかなくては・・・もちろん漢字だけをひたすらやっていても仕方ないので、文法を理解することから始めたいと思うので、早速小学生向けの中学受験に役立つ参考書を１つと、私にもわかりやすいものを１つ探しに行ってきたいと思います！中学受験を受ける子供に勉強を教えるには親がまず理解していないとだめですしね。さぁどんなものがいいのかな～！

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一見すると、中学受験と論理エンジンって何かかけ離れている気がする、との感想を持たれる方もいるようですが、私は論理エンジンこそが中学受験には必要不可欠なものだと思うんですね。なぜなら、中学受験は様々な教科の複合的な成績が見られるということ。ピンポイント的な勉強法ではなかなか乗り切るには難しそう。

論理エンジンは中学受験専門の方法ではないと、先生自身がおっしゃられています。そして中学受験専門のやり方と併用するようにとも。何と親切なことではありませんか。論理エンジンだけでは中学受験の勉強ｇあ完璧だとは私も思いません。あくまで軸に活用して、細かい部分は実際の中学受験勉強法を取り入れるようにすればいいのですからね。私の友達も、そんなやり方を用いて、子供が見事中学受験をクリアして志望校に入学しています。

中学受験にこそ（中学受験だけではありませんが）論理エンジンを取り入れるべきだと私は思っています。漠然と「苦手な国語の成績を上げる」と言っても具体的にどうすればいいのか本人も親もわかりかねるところ。中学受験を控えているとなると、苦手な教科は最大の弱点に。それを克服するというとなると、気持ちばかりが焦る。結局、空回りして肝心の成績・点数が全然上がらなかったというのでは、後の祭りですからね。中学受験は受けるのが小学６年生の子供です。私たち親が中学受験に対しての確固たる意識を持って挑まなければせっかくの中学生活を台無しにしてしまう結果にも。だから中学校入学に関しては慎重になる必要があると思います。

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前の記事で実に簡単ではありますが、論理エンジンについて紹介しましたが、普通私たちが想像する勉強とは全く違うものだというのがおわかりいただけましたか？

この論理エンジンを中学受験にも取り入れて息子の勉強法の軸にしようと思っているわけで、特に国語に苦手意識の強いお子さんには良いのではないでしょうか。勉強の段階レベルが１００もあり、細かくステップアップしていけるのと、無理なく国語力アップみつながるというのが最大の魅力でしょうか。うちの子供に論理エンジンを説明するにはまだ少し早い気がしています。その前にまず私自信がしっかり論理エンジンとはなんぞやということを把握せねば、子供にも自信を持って勧めることが出来ないですしね。

そうそう論理エンジンを提唱してらっしゃる先生についても少しご紹介を。
１９５５年の東京生まれでらっしゃいます。受験界の現代トップ講師として２０年以上活躍するカリスマ講師。知ってらっしゃる方にとっては、あまりにも有名な先生ですね。 受験参考書は発行部数４００万部を超えるベストセラーに。日本語の「論理」から合理的・客観的に難問を解明していくスタイルは、受験現代文の世界に革命をもたらしたと言われています。これには納得ですよね。それまでの概念とは全然違うスタイルの勉強法だということがよくわかりますから。 前にも書きましたが、論理を全ての学問のエンジン部分と考えるのが論理エンジン。情報の処理能力を上げるという考えに基づいて画期的日本語養成ツール『論理エンジン』を開発された偉大なる先生であります。現在は全国の小中高で導入されているんだそう。今の子供達はありがたいですね。さらに、論理エンジンに基づき人生を豊穣なものにする力が養われるとして、さまざまな教育活動に取り組んでおられます。

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